Меркулова Анастасия
Рассказ ученицы Меркуловой Анастасии.
Делу время – потехе час!
Однажды я влип!
А начиналось всё так замечательно! Наступили долгожданные выходные. Мама, конечно же, сказала:
Денис, сделай уроки сейчас, не откладывай на потом.
Дело в том, что я ученик второго класса, а еще занимаюсь в футбольной секции, поэтому времени на развлечения у меня не так уж много.
Я приготовил все учебники, тетради, ручки, и тут мое внимание привлекла интересная книжка с картинками. Потом меня заинтересовала занимательная телепередача о жизни болота.
Настало время обеда, мама позвала всех за стол. После обеда мы с друзьями пошли на улицу, ведь свежий воздух необходим для крепкого здоровья. Нагулявшись, я сел за уроки.
Так, - сказал я себе, - начну-ка я с математики.
Примеры я пощелкал как орешки, и приступил к задаче про лягушат. И тут я вспомнил, что по труду надо доделать лягушонка. Приклеил симпатичный правый глаз, пришил одну лапку и подумал, как правильно писать «легушонок» или «лягушонок»? Мелькнула мысль, что ничего не сделал по русскому. Но решил отложить все на завтра, так как пришла пора спать.
В воскресенье проспал до обеда, покушал и пошел на футбол. Уставший, вернулся домой, мама напомнила про уроки, и я открыл учебник по чтению:
Люблю грозу в начале мая. – начал учить я.
Тут подбежал младший брат, попросил починить машинку. Надо помочь ребенку! Починив машинку, мы испытывали её на прочность. Неожиданно раздался звонок в дверь, пришли гости.
Время пролетело незаметно. Глаза закрывались, надо спать. Я покидал учебники в портфель.
Первым уроком была математика. Сколько лягушат живет в болоте, я не мог сказать, но какие в болоте растут травы и водятся животные, я отлично помнил из телепередачи.
На уроке труда мой лягушонок очень выделялся– у него была всего одна лапка, красивый глаз, но тоже один!
Стихотворение о грозе тоже всех рассмешило:
Люблю грозу в начале мая. 2:0. Машинка завелась!
Вот так я и влип: три двойки за один день! С тех пор я стараюсь делать уроки вовремя.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Рассказ ученицы Меркуловой Анастасии.
Делу время – потехе час!
Однажды я влип!
А начиналось всё так замечательно! Наступили долгожданные выходные. Мама, конечно же, сказала:
Денис, сделай уроки сейчас, не откладывай на потом.
Дело в том, что я ученик второго класса, а еще занимаюсь в футбольной секции, поэтому времени на развлечения у меня не так уж много.
Я приготовил все учебники, тетради, ручки, и тут мое внимание привлекла интересная книжка с картинками. Потом меня заинтересовала занимательная телепередача о жизни болота.
Настало время обеда, мама позвала всех за стол. После обеда мы с друзьями пошли на улицу, ведь свежий воздух необходим для крепкого здоровья. Нагулявшись, я сел за уроки.
Так, - сказал я себе, - начну-ка я с математики.
Примеры я пощелкал как орешки, и приступил к задаче про лягушат. И тут я вспомнил, что по труду надо доделать лягушонка. Приклеил симпатичный правый глаз, пришил одну лапку и подумал, как правильно писать «легушонок» или «лягушонок»? Мелькнула мысль, что ничего не сделал по русскому. Но решил отложить все на завтра, так как пришла пора спать.
В воскресенье проспал до обеда, покушал и пошел на футбол. Уставший, вернулся домой, мама напомнила про уроки, и я открыл учебник по чтению:
Люблю грозу в начале мая. – начал учить я.
Тут подбежал младший брат, попросил починить машинку. Надо помочь ребенку! Починив машинку, мы испытывали её на прочность. Неожиданно раздался звонок в дверь, пришли гости.
Время пролетело незаметно. Глаза закрывались, надо спать. Я покидал учебники в портфель.
Первым уроком была математика. Сколько лягушат живет в болоте, я не мог сказать, но какие в болоте растут травы и водятся животные, я отлично помнил из телепередачи.
На уроке труда мой лягушонок очень выделялся– у него была всего одна лапка, красивый глаз, но тоже один!
Стихотворение о грозе тоже всех рассмешило:
Люблю грозу в начале мая. 2:0. Машинка завелась!
Вот так я и влип: три двойки за один день! С тех пор я стараюсь делать уроки вовремя.
- Найди в толковом словаре или Интернете значение слова время. Запиши определение своими словами.
Время – продолжительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами. Это счёт, которым оценивают учение, труд, добрые дела человека.
- Как ты понимаешь выражения?
Время идёт - жизнь продолжается.
Время летит - быстро проходят годы.
Время тянется - минуты превращаются в часы.
Время покажет - время расставит всё по местам.
Время не ждёт - время не стоит на месте, надо им пользоваться, пока не ушло.
До поры до времени - до определённого момента.
Выиграть время - выждать.
- Напиши несколько предложений, используя эти словосочетания.
То еле тянется оно, а то, напротив, быстро мчится время.
Время идёт и никогда остановиться ему не дано.
Время надо ценить, время надо беречь, потому что время не ждёт.
- Придумай и запиши смешную историю. Используй рисунки.
В четверг в школе проходила контрольная и Коля опоздал на урок.
- Что случилось? – спросила учительница.
- Я завел будильник, но ночью он улетел от меня на космическом корабле.
- Да, да! Мы видели в окно, как он пролетал выше птиц, – смеялись ребята.
- Честное слово, я просил его этого не делать. Моя сестра тянула его обратно в дверь. Но он не слушался. Моё время от меня убежало вместе с будильником. Но завтра я его обгоню и приду самый первый. Завтра не будет контрольной?
Рассказ – сказка
Возле небольшого городка, совсем недалеко, раскинулось село. Красивое, надо сказать, село. Дворы были аккуратные, ухоженные, заборы ровные с резьбой, да покрашенные, дома добротные. В окошках тех домов, в чистых стеклах, отражалось солнышко и любовалось этой красотой.
Но был один двор в селе, как заброшенный, забытый. Поросло все травой в нем, и огород был неухоженный, дом скособочился набок, серенький. Жил там мужичок, с ленью неописуемой, не хотелось ему ничего делать: ни во дворе, ни в огороде, ни в доме. Все село утопало в цветах, зелени садов, а у этого мужичка все сорняком поросло.
Подошел как-то сосед, который жил напротив и сказал:
- Иван, надо бы привести двор в порядок и огород. Посмотри, какое село наше красивое, а у тебя один бурьян растет.
- Время не пришло, - отвечал на это Иван.
- Эх, время тебя и накажет, в сердцах ответил сосед и ушел.
Другой подходил к нему с той же просьбой. Он и ему отвечал:
- Всему свое время…
Соседу, напротив, надоело любоваться на это все, взял он и поехал к своему родственнику, в городок, что недалеко от села был. За чаем пожаловался он на соседа, даже передразнил его:
- Время не пришло! Да для него, лентяя, оно никогда не придет!
…Вот сидит Иван на крылечке и мечтает, облака над ним плывут интересные, хорошо!
Вдруг стук у калитки его. Глянул, старец стоит, седой, с котомкой. Видно издалека и давно шел, устал. Пригласил его к себе на крылечко, отдохнуть.
- Кто ты, милый человек, как зовут?
- Я – Время, - отвечал старец, - пришел сказать тебе, время пришло привести дом, двор и огород в порядок.
Растерялся лентяй! Как перечить седому старцу, а вдруг он и есть Время, а оно всесильно и могущественно. Вспомнил слова соседа: « Время тебя и накажет!» А вдруг, правда?
Эх, куда его лень делась! Только пятки засверкали, не у лени, у Ивана!!! Целую неделю жил у него старец, да и помогал еще, потому как время нам очень часто даже и помогает…во многом…
А когда через неделю, прощался с Иваном, его дом, двор и огород было не узнать! Грядки прополол, огород полил, во дворе сорняки вырвал, цветы посадил и забор покрасил. Одним словом, красота! Сам залюбовался.
- До свидания, Иван!
- Не уходи Время, я без тебя пропаду, опять ленивым стану.
- Не станешь, я тебе волшебные слова оставляю., их повторяй и так поступай.
- А какие?
- Не говори себе, «время не пришло», а говори « делу время, потехе час»!
Вот и все.
И ушел. Уже за селом старец тот соседа Ивана встретил, того, что напротив его живет. Поздоровались они и долго смеялись над Иваном, потому что старец тот был тем родственником из ближнего городка. А Иван с тех пор только этих слов и придерживался… И стала ему такая жизнь очень даже нравиться!!! Волшебные слова оказались…не солгал старик!!!
Сочинение «Дело – время, потехи – час» пишут на уроках литературы учащиеся младшей или средней школы. В своих работах дети анализируют известную поговорку и дают ей свое толкование. Одно из сочинений, написанных учеником 5 класса, предлагается вашему вниманию.
Все знают русскую народную пословицу «Делу – время, потехе – час». Я тоже ее слышал не раз, и недавно задумался, что же она означает? Что же хотели сказать нам наши предки этой бессмертной фразой?
Как известно, русский народ всегда был очень трудолюбивым. Он выращивал хлеб, разводил скот, занимался разными ремеслами. О некоторых наших умельцах знает весь мир! Поэтому не удивительно, что именно этот народ придумал такую поговорку.
Время – это долгий, даже бесконечный период. И вот, поговорка призывает нас посвящать его какому-то делу. Но это не значит, что нужно трудиться без перерывов. Авторы поговорки тут же уточняют, что какой-то час обязательно надо выделить для отдыха. Потому что есть еще одна известная народная фраза: «От работы и кони дохнут». И это так! Всему должен быть предел.
И здесь мне хочется вспомнить еще и такую поговорку «Сделал дело – гуляй смело». Так всегда говорит мой папа и сам так поступает. Это означает, что нужно сначала выполнить свои обязанности, а потом отдыхать. Сделать уроки, выполнить какую-то работу по дому, а затем уже садиться за компьютер, перед телевизором или идти гулять во двор.
Мне кажется, что авторы двух поговорок: «Делу – время, потехе – час», и «Сделал дело – гуляй смело» имели в виду примерно то же самое. Сначала работа – потом отдых. И трудиться нужно долго, а расслабляться немножко. Это закон жизни. Если бы человек ленился, он так бы и остался первобытным. Или даже обезьяной.
Только упорный труд способен дать великие результаты. Мы видим это на каждом шагу. Тот, кто прилежно выполняет домашние задания, получает хорошие оценки. Тот, кто много тренируется, становится известным спортсменом. Тот, кто стремится к цели, обязательно ее достигнет!
Когда я прихожу домой, мне хочется забросить портфель подальше и даже не вспоминать о нем. Наверное, у многих учеников есть такое желание. Но я мою руки, обедаю, сажусь за стол и делаю уроки. И только потом с удовольствием от выполненной работы иду играть с братом, или смотрю мультфильмы, или выхожу на улицу.
Потому что я знаю: «Делу – время, потехе – час»! Люди придумали эту мудрость много веков назад, и до сих пор она очень помогает нам в жизни!
Сочинение на тему «Дело – время, потехи – час»
На этой странице искали:
- сочинение на тему делу время потехе час 11 класс
Сохрани к себе на стену!
Ничто не воспитывает человека так, как дело. Дело осмысленное, результатами которого можно гордиться. Если умело сочетаются моральные и материальные стимулы, появится в конечном счете и подлинная культура в работе. Но дело не только воспитывает человека, оно помогает добиться определенных высот в любом начинании.
В народе всегда уважали трудолюбивых людей. И в фольклоре мы встречаем много подтверждений тому. Взять хотя бы пословицы и поговорки: «Терпенье и труд все перетрут», «Под лежачий камень и вода не течет», «Горька работа, да сладок хлеб», «Делу время - потехе час». С самого детства мы слышим от взрослых о том, что нельзя откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня. И это действительно так. Например, иногда бывает, что не хочется садиться за уроки. И тогда постепенно появляются пробелы в знаниях, а восполнить их потом очень тяжело. Поэтому надо стараться заниматься делом каждый день. А хорошо сделанная работа всегда приносит радость и чувство удовлетворения. Один из моих любимых рассказов, который я прочитал еще маленьким и запомнил навсегда, - это рассказ М. Стеценко «Сладкая вода». В нем говорится о мальчике Мите и его дедушке. «Интересный у Мити дедушка. Ни одной минуты без дела не сидит», - отмечает автор. И вот однажды дед работал во дворе, а внук отдыхал рядом, лежа на траве.
После тяжелой работы, решив передохнуть, дедушка подошел к ручейку и стал пить, а напившись, сказал: «Какая сладкая вода!» Митя удивился; он всегда пил воду и никогда не чувствовал, чтобы она была сладкой. Дед ответил, что не для всех вода сладкая, и попросил Митю помочь ему. Митя взялся за работу, очень устал, а когда выпил воды, чтобы утолить жажду, почувствовал, что она действительно сладкая. Так открылся ему настоящий секрет: труд облагораживает человека, а награда за сделанное дело кажется намного приятнее. Конечно, про отдых тоже не надо забывать, но его нужно сначала заслужить. «Сделал дело - гуляй смело», - говорят в народе.
Пословица — это давняя, проверенная и пронесённая через века мудрость человека. В этом жанре русского народного творчества есть всё: юмор, поучение и даже осуждение. В россыпи народных пословиц можно найти целый ряд житейских правил. Н. В. Гоголь называл русские пословицы «жемчужинами народной речи». Многие пословицы живут и в нашей повседневной жизни, делая наш язык образнее, ярче, создавая узнаваемые образы.
Рассказы по пословицам о труде на школьную тему наиболее близки ученикам 2 — 5 классов. Наши тексты помогут ребятам придумать свой маленький и назидательный рассказ о трудолюбии.
Образец сочинения на школьную тему по пословице
«Делу — время, потехе — час»
Сочинение по пословице «Где труд, там и радость»
Скворечник
Весной в школе нас попросили сделать скворечники для птиц. Мы с папой решили выполнить задание, не откладывая на завтра. Папа начертил план, мы вместе купили доски и гвозди. стали мастерить. Я с радость помогал папе забивать гвозди, разукрашивал домик для скворцов.
Когда мы повесили скворечник на большую яблоню, птицы сразу облюбовали новую квартирку, наносили туда травинок, пёрышек и свили гнездо. А вечером скворец запел, словно благодарил нас за уютный дом. Так было радостно. Не даром говорят, где труд, там и радость.
Рассказ по пословице «Делу — время, потехе — час»
Как — то раз я никак не могла решить задачу по математике. Очень старалась сама осилить выполнение сложных действий в задаче.
Моя подружка Даша позвонила мне и пригласила погулять на улице. Я удивилась, что Даша так быстро справилась с домашней работой. Однако подружка, увидев, что решение задачи займёт много времени и не пыталась найти решение. Я гулять не пошла, хотя очень хотелось. Погода стояла прекрасная.
Вдруг решение задачи стало получаться и ответ сошёлся. Я очень обрадовалась и пошла показать тетрадь маме. Ей было приятно, что я сама потрудилась и у меня всё получилось. Мама сказала: «Вот как дочка, делу время — потехе час!»
Пример сочинения на школьную тему по пословице
«Сначала подумай, потом скажи»
Наташа пожаловалась маме, что с ней подружки не хотят дружить. Мама догадалась. что девочка их чем-то обидела. Наташа призналась, что похвасталась: «Я умею готовить пирог лучше всех вас!» Подружки не поверили и назвали Наташу — Хвастунья.
Мама напомнила дочке народную мудрость, что сначала надо подумать, а потом говорить, и предложила ей испечь яблочный пирог вместе. Наташа с радостью согласилась. Когда угощение было готово, все подружки собрались за одним большим столом. Весело разговаривали и шутили.
Наташа запомнила мамины слова на всю жизнь. Она теперь всегда сначала подумает, а потом говорит.
